Rancangan modul pengembangan figure-ground discrimination bagi guru untuk meningkatkan kemampuan pengajaran membaca

Detail Cantuman Kembali

XML

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Edisi

TESIS

No. Panggil

153 NUR r

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

153 NUR r

Judul Seri

GMD

Buku Teks

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Pascasarjana UNISBA

Tahun Terbit

2015

Tempat Terbit

Universitas Islam Bandung

Deskripsi Fisik

xii, 111 hlm, 21 x 29,5 cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...