EFEKTIFITAS INTERVENSI PELATIHAN SELF-REGULATED LEARNING DALAM MEREDUKSI PROKRASTINASI AKADEMIK

Detail Cantuman Kembali

XML

EFEKTIFITAS INTERVENSI PELATIHAN SELF-REGULATED LEARNING DALAM MEREDUKSI PROKRASTINASI AKADEMIK

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Pembimbing Utama: Dr. Yuli Aslamawati, M.Pd., Psikolog - Personal Name
Pnd: Temi Damayanti Djamhoer, M.A., Psikolog - Personal Name
Ulfy Marsyah - Personal Name

Edisi

TESIS

No. Panggil

MPSI-23-016

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

NONE

Judul Seri

GMD

Buku Teks

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Tahun Terbit

2023

Tempat Terbit

Deskripsi Fisik

xv, 126 hlm, 21 x 29,5 cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...