Program Magister Pendidikan Islam

Dr. Dedih Surana, M.Pd.
KETUA PRODI

Konsentrasi :

 

  • Manajemen Pendidikan Islam
  • Pendidikan Agama Islam
  • Pendidikan Anak Usia Dini

 

 

PENDAHULUAN

Pendidikan merupakan bagian dari kehidupan masyarakat dan sebagai dinamisator masyarakat itu sendiri. Sesuai dengan sunnatullah, masyarakat akan terus berubah dengan membawa nilai-nilai baru, terlebih lagi di era globalisasi yang sarat dengan nuansa kompetitif, orientasi mutu, keterbukaan dan jaringan kerjasama. Untuk menghadapi kondisi seperti ini sangat dibutuhkan system pendidikan yang handal.

Kini keberpihakan pemerintah terhadap pendidikan semakin besar, antara lain tampak dengan lahirnya UU RI No 20 tahun 2003 tentang SISDIKNAS, PP RI no.19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan, dan UU RI No 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen.

Salah satu aspek yang belum optimal, namun sangat strategis dalam menigkatkan mutu SDM pendidikan adalah aspek manajemen pendidikan. Kebijakan-kebijakan pemerintah mengenai aspek ini tengah dirasakan dewasa ini oleh para stakeholders di bidang pendidikan, pengelola/praktisi pendidikan, kepala sekolah dan guru.

Untuk merespon kondisi tersebut, sejak tahun 1999 program  Pascasarjana Unisba telah berpartisipasi dalam pengembangan SDM bidang pendidikan dengan membuka Program Magister Pendidikan Islam dengan keputusan Dirjen Binbaga Islam No. E/335/99 tanggal 20 Oktober 1999.

Tahun 2019 Magister Pendidikan Islam telah  terkareditasi A – SK BAN-PT No : 2083/SK/BAN-PT/Akred/M/VI/2019

VISI

Menjadi Program Studi Magister Pendidikan Islam terbaik pilihan umat dalam mengembangkan ilmu dan Sumber Daya Manusia dalam bidang pendidikan di tingkat ASEAN.

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran secara tertib  sistematis, dengan menjungjung tinggi etika akademik, berdasar pada dan bertolak dari kurikulum yang integrated, dan melaksanakan pengelolaan secara manjemen yang profesional, dalam kerangka menghasilkan lulusan yang berkarakter 3M (Mujahid, Mujtahid, dan Mujaddid) yang tentu mampu bersaing di arena global (ASEAN).

2. Menghasilkan penelitian sebagai karya ilmiah yang berkontribusi kepada pengembangan Pendidikan dan Ilmu Pendidikan dan menjadi masukan bagi penyelenggara pendidikan sehingga melahirkan lulusan yang kreatif, innovatif, progresif, dan dinamis.

3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan hasil-hasil penelitian untuk memecahkan masalah-masalah pendidikan yang aktual di masyarakat.

KOMPETENSI LULUSAN

  • Memiliki wawasan dan pemahaman yang mendalam mengenai teori/Konsep-konsep manajemen pendidikan Islam.
  • Memiliki kamampuan metodologi, intelektual, dan moral yang tinggi dalam mengembangkan keilmuan pada bidang manajemen pendidikan, pendidikan agama Islam, dan  Pendidikan  Anak Usia Dini.
  • Memiliki keterampilan dalam mengelola dan mengembangkan berbagai lembaga pendidikan Islam secara profesional

FASILITAS

  • Ruang kuliah ber-AC dengan sistem meeting, perpustakaan, internet gratis, kopi dan teh disediakan.
  • Tempat perkuliahan gedung pascasarjana UNISBA  Jl. Purnawarman No.59 Bandung.

PROSES BELAJAR

Perkuliahan dengan sistem caturwulan dan proses pembimbingan bersifat progresif (terjadwal)

Khusus untuk peserta rombongan minimal 20 peserta, jadwal dapat diatur oleh peserta dan hal lainnya dapat dibicarakan lebih lanjut.

TAHAPAN UJIAN

  • Tahapan Ujian
    • Seminar Proposal Tesis
    • Seminar Hasil Penelitian
    • Seminar Artikel
    • Tesis

    KETENTUAN DAN PENJELASAN :

    1. Seminar Hasil Penelitian :
    2. Seminar hasil penelitian adalah seminar yang diselenggarakan oleh program studi bagi mahasiswa yang telah memperoleh data lapangan dan disusun dalam bentuk laporan sementara yang wajib diikuti sebelum sidang tesis atau sidang kelayakan naskah disertasi
    3. Ketentuan seminar hasil penelitian :
    • Mahasiswa menyerahkan bab I, III dan IV ke ketua Program Studi
    • Dipresentasikan oleh mahasiswa dalam suatu forum dan ditelaah oleh 2 penelaah, ketua program studi dan pembimbing
    • Diberikan penilaian layak/tidak layak untuk diuji dalam sidang lebih lanjut
    • Mahasiswa harus menyelesaikan perbaikan naskah yang disetujui oleh pembimbing

    4. Seminar Artikel :

    * Seminar yang diselenggarakan oleh program studi bagi mahasiswa yang telah ujian naskah disertasi (sidang tertutup) bagi mahasiswa Program Doktor dan sesudah seminar hasil

    penelitian bagi Program Magister.

    5. Ketentuan Seminar Artikel

    • Mahasiswa menyerahkan artikel sebagai hasil tesis atau disertasi yang mengacu pada ketentuan jurnal internal unisba
    • Sebelum seminar artikel, mahasiswa harus pernah menghadiri forum yang serupa minimal 3x

    *Forum bersifat terbuka dan dihadiri oleh mahasiswa dan dipimpin oleh pembimbing

    • Sebagai syarat untuk ujian sidang tesis atau disertasi

DOSEN PENGAJAR

Staf Pengajar

Program Studi Magister  Pendidikan  Islam

Antara Lain :

1.        Prof. Dr. K. H. Miftah  Faridl

2.        Prof. Dr. H. Dey Ravena, SH., MH.

3.        Prof. Dr. H. M. Abdurrahman, M.A.

4.        Prof. Dr. H. Toto Tohir, SH., MH.

5.        Prof. Dr. Muhardi,  SE., M.Si.

6.        Prof. Dr. H. Rachmat Syafe’i, MA.

7.        Prof. Dr. H. Ahmad Tafsir

8.        Prof. Dr. H. Sanusi Uwes, M.Pd.

9.        Dr. H. Irfan Safrudin, M.Ag.

10.      Dr. Hj. Rodliyah Khuza’i, M.Ag.

11.      Dr. Nan Rahminawati, M.Pd.

12.      Dr. H. Wildan Yahya, M.Pd

13.      Dr. Hj. Erhamwilda, M.Pd.

14.      Dr. Masnipal, M.Pd

15.      Dr. H. Dedih Surana, Drs., M.Ag.

16.      Dr. Alhamuddin, M.M.Pd.

17.      Dr. Helmi Azis, S.Pd.I., M.Pd.I.

18.      Dr. Mubiar Agustin, M.Pd.

19.      H. Aep Saepudin, Drs., M.Ag.

20.      H. Agus Halimi, Drs., M.Ag.

21.      Sobar  Al Ghazal, Drs., M.Pd.

22.      Enoh, Drs., M.Ag.

23.      H. Ikin Asikin, Drs., M.Ag.

24.      A. Mujahid Rasyid, Drs., M.Ag.

25.      Asep Dudi, S.Ag., M.Pd.